ФАС И МОЛОДЁЖЬ: ОТКРЫТОСТЬ И ДОСТУПНОСТЬ. Федеральная антимонопольная служба (ФАС) России и её территориальные управления (УФАС) продолжают помогать в самой разной форме студентам и старшим школьникам в выборе их дальнейшего пути, попутно рассказывая о деятельности ведомства и стараясь заинтересовать ребят антимонопольной тематикой (предыдущую аналогичную подборку см. здесь).
Напоминаем, что о разнообразной жизни ФАС России и её подразделений в регионах можно прочитать на нашем сайте в разделе «ФАС РФ».
ВОРОНЕЖСКАЯ ОБЛАСТЬ. В Воронежском УФАС прошёл день открытых дверей. Гостями управления стали студенты экономических специальностей вузов Воронежа.
Перед студентами выступил заместитель руководителя Воронежского УФАС Виталий Попов. Он рассказал об истории формирования службы и основных целях её работы, этапах развития антимонопольного законодательства в России. Также он назвал основные законы, контроль за которыми закреплён за управлением, и обсудил со студентами взаимосвязь законов о защите конкуренции и о контрактной системе и Бюджетного кодекса.
Достигнута договорённость, что часть студентов пройдёт в Воронежском УФАС производственную практику, а некоторые выберут направление антимонопольного регулирования в качестве темы для написания дипломной работы.
МОСКВА. ФАС России объявила об окончании приёма заявок для участия во Всероссийском конкурсе видеороликов на антимонопольную тематику. Конкурс посвящён 15-летию создания ФАС России. В нём приняли участие студенты и школьники старших классов в возрасте от 15 до 30 лет из 15 регионов страны.
По условиям конкурсная работа должна содержать индивидуальные впечатления автора или группы авторов по одной из предложенных тем. Видеоролики могли быть выполнены в любом жанре: игровом, документальном, анимационном. Темы для создания роликов были предложены авторам на выбор: «15 лет Федеральной антимонопольной службе», «Национальный план развития конкуренции (почему развитие конкуренции стало национальным планом страны?)», «Конкуренция в нашей жизни». Наиболее популярной среди авторов видеоматериалов стала последняя тема.
Каждый участник конкурса получит сертификат в электронном виде, а победители будут награждены дипломами, памятными подарками и получат возможность пройти практику в ФАС России или её территориальных органах, чтобы погрузиться в специфику работы ведомства и узнать интересные факты и аспекты профессиональной деятельности антимонопольщиков.
Члены конкурсной комиссии приступили к оценке работ.
ОРЕНБУРГСКАЯ ОБЛАСТЬ. Руководитель Оренбургского УФАС Владимир Окшин и ректор Оренбургского государственного университета (ОГУ) Жанна Ермакова подписали договор о сотрудничестве. В рамках соглашения будет вестись разработка совместных учебных планов, подготовка студентов и программ переподготовки и повышения квалификации для государственных, муниципальных служащих, специалистов контрактных служб и контрактных управляющих.
Отметим, что в 2015 году на базе университета была создана базовая кафедра антимонопольного регулирования и организации закупок. Студенты ОГУ проходят практику в Оренбургском УФАС, а специалисты управления регулярно участвуют в научных мероприятиях вуза, а также читают лекции и проводят семинары.
ПРИМОРСКИЙ КРАЙ. В Школе экономики и менеджмента Дальневосточного федерального университета состоялась защита исследовательских проектов магистрантов 1-го курса. Среди оценивающих экспертов была и специалист Приморского УФАС Елизавета Межевая.
Аттестацию проходили три команды студентов. Для защиты проектов были выбраны масштабные, объёмные и актуальные сферы. Так, проект команды №3 был посвящён исследованию и подготовке аналитических данных по размещённой рекламе во Владивостоке на её соответствие нормативно-правовым актам. Заказчиком проекта выступало Приморское УФАС.
«Каков процент размещённых рекламных конструкций без обязательной маркировки из числа исследуемых рекламных конструкций во Владивостоке?»
– спросила Елизавета Межевая.
«По итогам проведения наблюдения было исследовано более 200 рекламных объектов и выявлено 34 с признаками нарушения: конструкции без маркировки, над проезжей частью, не внесённые в схему рекламных конструкций, а также с нарушением в содержательной части. Было проверено 64 транспортных средства и выявлено девять признаков нарушений при размещении рекламы на транспортных средствах»,
– дали развёрнутый ответ участники команды №3 и продемонстрировали таблицу с видами и количеством выявленных нарушений в ходе проведения исследовательской работы.
Также учащиеся сделали вывод о необходимости корректировки актов МСУ, регулирующих правила размещения информации в городе, с целью улучшения внешнего облика Владивостока, особенно в исторической части.
По итогам аттестации все участники проектных работ получили высокие баллы.
(Соб. инф. по сообщениям пресс-службы ФАС России и территориальных управлений)
